Buku skrap..budaya membaca

Walaupun kini saya tidak lagi bergelar guru, tetapi iklan tuition (home tutor) masih berada di beberapa kedai-kedai fotokopi. masih ada ibu bapa yang menghubungi saya untuk kelas tusyen peribadi di rumah.

Saya balik ke kampung setiap minggu dan hujung minggu diperuntukkan untuk aktif dalam kerja amal atau dakwah disamping mengajar tusyen. Mengajar dapat mengasah ilmu dan teknik interaktif saya, malah ia menjadikan dunia pedagogi dan pengasuhan berdasarkan taksonomi kecekapan manusia yang saya lakukan tidak dilupai...

Setiap kali ibu bapa talifon, saya akan menyatakan saya bukan guru kerajaan. Saya bukan guru bertauliah. Cuma saya minat mengajar sejak berada di tahun akhir di UM dulu. saya juga mungkin terpengaruh dengan kerjaya ayah dan mak saya sebagai guru bertauliah. Saya juga amat memandang tinggi nilai kehidupan seorang guru dan masih menyanjungi guru-guru sekolah menengah dan rendah saya dahulu....nama mereka masih di ingatan...

Ibu bapa tetap terima kita walaupun bukan guru sekolah kerajaan...dengan alasan...bantulah anak saya...anak kami lain....berilah harapan kepada anak kami.....saya kata elok guru sekolah sendiri....lebih peka dengan perubahan silibus....

Tetapi kata mereka (ibu bapa), kalau cikgu sekolah kerajaan...tak minat buat tuition dah sebab gaji dah besar! Saya gelak ja. Sebab betul gaji guru kerajaan sekarang berbaloi. Cuma seperkara lagi, cikgu di sekolah menanggung beban pelajar yang ramai. Jadi melakukan tusyen tambahan akan lebih membebankan lagi. Tusyen peribadi 100% berbeza dengan tusyen ala kelas konvensional.

Ada satu pelajar bakal SPM 2009 yang saya mulai ajar sekarang. Dia lemah membaca dan amat sedikit pengetahuan am dan kosa kata yang dikuasainya.

Saya ingat satu perkara. Pertama semua buku rujukan kakak dan abgnya saya akan guna dan pastikan dia tulis dan belajar hingga buku tersebut hancur! Ibu bapa dia puas hati bila lihat dalam tempoh sebulan sahaja buku telah terusik sebegitu banyak.

Saya juga tunjukkan kepada anak murid ini buku2 skrap saya (news monitoring) yang saya buat selama ini. Dalam dunia penulisan saya, akhbar seperti Utusan, The Star, Harakah dan Berita Harian banyak membantu saya. Jadi say kumpul baik-baik artikel penting. Saya galakkan dia mengumpul isu melayu dan Israel. Beliau berminat. Habis semua simpanan akhbar lama dipunggahnya malam itu juga. Dia kumpul dan ditunjukkan kepada saya. Saya ajar di membaca dan berhenti untuk terangkan secara terperinci kosa kata atau terminologi yang berat-berat. saya lukis peta dan gambarajah bila perkataan itu merupakan perkataan sainstifik atau geografik.

Dalam diam-diam juga saya ajar dia menilai cara penerimaan berita. dalam 1 artikel ada idea yang kita terima dan ada yang ditolak. Saya ajar dia akan kebejatan ISA apabila ada artikel Utusan yang membela akta zalim itu. Dia terima dan berkata sebelum ini ingat ISA itu keperluan dalam penjara.....

Guru ada peranan dan peningkatan taraf kecelikan sosial sekaligus memandiu masyaralat ke arah yang lebih baik....faktor kognitif walaupun dikatakan kurang penting bebanding affektif dan nilai kerohanian, ia merupakan punca utama pelajar biasa menerima input positof. dari membaca....pelajar menilai...dari penilaian...mereka sedar...dari sedar...mereka berusaha membina diri, masyarakat dan cuba mengubah negara mereka.....

Seronokkan ajar tusyen? Cara mau ada.....


Pendita Bitara

Balik Pulau



p/s: hari ni balik Ipoh. Esok keja. Apa khabar kilangku....